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おやったー
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3ujIS6
10月20日
公立小学校だけど学年末とはいえ二年生で分数を習うのかよ!?ってビビったな。懇談会でもその話になって、自分も保護者の方々も「私ら三年生で分数やったよね。二年生にはハードル高い。かけ算で手一杯なのに」ってドン引いてた。
三年生の問題集を見たら½や⅓の概念を既に知ってるのが前提になってる。一学期は分数の「ぶ」の字も出ることがない状態なのに。半年前に習った内容を忘れた子がいたっておかしくないし誰しもが塾通いできて予習復習できる環境にいるわけじゃなし。
学習指導要項が変わったんだか何だか知らんが公立小学校の授業内容って年齢や発達段階に応じて合わせるべきじゃないの?私立進学校じゃあるまいしさ。
文科省は義務教育の敗北を恐れているのか知らないけど、変にレベルを上げて年齢不相応な教育受けさせたら却って落ちこぼれが増えそうだし義務教育の敗北まっしぐらになると思うよ 。
家庭で見るにしたって共働きで宿題を見るのも採点もやっとやっとな家庭が増えてるのに。
三年生の問題集を見たら½や⅓の概念を既に知ってるのが前提になってる。一学期は分数の「ぶ」の字も出ることがない状態なのに。半年前に習った内容を忘れた子がいたっておかしくないし誰しもが塾通いできて予習復習できる環境にいるわけじゃなし。
学習指導要項が変わったんだか何だか知らんが公立小学校の授業内容って年齢や発達段階に応じて合わせるべきじゃないの?私立進学校じゃあるまいしさ。
文科省は義務教育の敗北を恐れているのか知らないけど、変にレベルを上げて年齢不相応な教育受けさせたら却って落ちこぼれが増えそうだし義務教育の敗北まっしぐらになると思うよ 。
家庭で見るにしたって共働きで宿題を見るのも採点もやっとやっとな家庭が増えてるのに。