10年前だけど、小学校の算数を授業参観では、1つの問題についてずーっと、どういう考え方で解けるかっていうのをやっていて、素晴らしいけど、正しいけど、詰め込み世代としては数こなすのが少なすぎて心配になった。あとゼロで割ることってできるのかな？を1時間やったり。素晴らしいし正しいですよ？でも、できません、でいいのでは（考えたい子は考える）と思った。