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おやったー
おやったー
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日本人でも日本語読め無いって本物の馬鹿。
えー!もう知らんよー!!!自分でちゃんと聞いてきてくれー!
そうしたら「買えばいいじゃんという意味でなくて、事実を教えてあげただけー」って言われて更にブチ切れ。
小3でこんだけ屁理屈こねるの本当に性格悪過ぎて本当に嫌い。娘はこんな事言わないので育て方より元来の性根だと思う。
私の安寧の為にさっさと出てって欲しい。
子は何かにつけて「エッホエッホ!」と言う
米よそうのにエッホエッホ(∵)?
可愛いんだけど他所でやらないでくれw
もうすぐ運動会というのに、せめて風邪だけは引かないでおくれ
お金かかる×集団技の野球とか吹奏楽とかしかない…。
陸上部出身の夫は凄く残念そう…。
あと母もうちの子は絶対個人技向き(凸凹有りで協調性少なめ)だと思ってたのでどうする我が子よ…?てなってる…。
なんで…??何が起きた…
三年生の問題集を見たら½や⅓の概念を既に知ってるのが前提になってる。一学期は分数の「ぶ」の字も出ることがない状態なのに。半年前に習った内容を忘れた子がいたっておかしくないし誰しもが塾通いできて予習復習できる環境にいるわけじゃなし。
学習指導要項が変わったんだか何だか知らんが公立小学校の授業内容って年齢や発達段階に応じて合わせるべきじゃないの?私立進学校じゃあるまいしさ。
文科省は義務教育の敗北を恐れているのか知らないけど、変にレベルを上げて年齢不相応な教育受けさせたら却って落ちこぼれが増えそうだし義務教育の敗北まっしぐらになると思うよ 。
家庭で見るにしたって共働きで宿題を見るのも採点もやっとやっとな家庭が増えてるのに。