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文学部（史学）の視点から答えます
【目的】
歴史上の事象から、一次・二次史料を用いて論を立てられるようになること。世界のあらゆることに「歴史」があるから、自身の関心・問題意識も重要になってくる
【やること】
・研究テーマを決める。例えば、中世ヨーロッパの法制度、19-20世紀の哲学の潮流など
・自身の研究する時代に関する言語や、文字を読めるようにする。言語はともかく古い文字等はなかなか読めるようにはならなかった…
・担当教授のゼミに入り、史料の読み方や論の立て方を学ぶ。「一つではなく複数の史料にあたり多角的な視点から見るように」と結構言われた気がする
・日本古代史や戦前〜戦中を研究している人たちは月1や長期休みにフィールドワークをしていた
選んだテーマによっては大学4年じゃ終わらないから、現実的なものにしたり、大学院まで行く人もいました -
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文学部国文学部卒です。
国文学の研究論文もかなり範囲が広く、なかなか一言では言いにくいのですが…。様々な視点から作品についての背景などを明らかにしていきます。
【研究例】
・ある物語に出てくる言葉Aと言葉Bの比較。全巻において使われている言葉Aと言葉Bを抽出して比較。使われ方（話者や対象者）から、筆者がどのような意図でこの言葉を使ったのか考察。
・作品Aと作品Bは、A→Bの順で作成されたとされているが、B→Aの順ではないか。当時の書簡などからその証拠を探す。
・ある物語は旅館Aで書かれたものとされているが、実は旅館Bで書かれたものではないか。
・上記にまつわる先行論文の否定など
などなど…。もう本当にめちゃくちゃ幅広いです。古代から現代まであるし、国語学になるとまた違う話になってくるので…！
主さんはもしかして家政学部などでしたか？？自分は家政学部がある学校で、友達から話を聞いて、衣から食、住まで物凄く幅が広いなー、と思った記憶があります。 -
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文学部の国文科で日本語を専攻してました。
大まかな分類は文法/歴史/表現の３つで、２年までそれぞれの概要を学び、3年で専攻とゼミを選択します。
私の選んだゼミは語彙史といわれる語学の歴史を扱うゼミで、何故その言葉ができたのか？何故そのような使い方をするのか、どのように使われ方が変化してきたのか？というのを探るものです。
具体的にはさまざまな文献や記録から目的の単語を集め、並べ、文脈や時代背景、使用者の背景を踏まえながら比較検討します。
現代に使われている流行語などを収集するときは街にある看板やポスターを探したりSNSを活用したりもします。
ちなみに日本語の成立に関する研究は文化人類学にまたがる領域なので卒論では取扱不可でした。 -
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回答ありがとうございます！
史学について具体的に教えていただけて、読んでいてすごく面白かったです。
言語や古い文字まで読めるようにするなんて、本当に大変そうで…高難易度第二外国語じゃないですか！！すごいです…！
そしてまさかフィールドワークまであるとは思わず！意外とアクティブなんだなとびっくりしました。
史学の世界、とても興味深いです！全然違う世界を覗かせてもらった感じでわくわくしました。
丁寧に教えていただき、ありがとうございましたー！ -
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回答ありがとうございます〜！
国文学ってまさに「文学部といえばこういう世界！」というイメージがあったんですが、実際は想像以上に幅広くてびっくりしました。
言葉の使われ方の比較から、作品が書かれた場所の検証まで、本当にいろんな方向から作品を掘り下げるんですね…！
ご推察のとおりで、私は家政の「食」方面に進みました！（思いっきり書き忘れてましたね）
教師が言ってた文学部は国文学を指すのかも…？詳しく知れて嬉しかったです、ありがとうございます！ -
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回答ありがとうございます！
文法・歴史・表現の3つに大まかに分かれるというお話、すごく分かりやすくて一気にイメージが掴めました。
語彙史もとても面白そうです〜！
単語を集めて、文脈や時代背景、使われ方を比較していく…まさに言葉の研究という感じですね。
そしてここでもフィールドワークが！SNSまで活用するなんて広大…！
「日本語の成立に関する研究は文化人類学にまたがるので卒論では扱えない」という一文で「ええー！？」とびっくりしました。言語の世界、奥深い…。いろいろ教えていただきありがとうございました！ -
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みなさんからのお話を読んで、「文学部」とひとことで言っても本当にいろんな世界が広がっているんだなぁ、と実感しました。それぞれの分野に魅力があって、どれも面白そうで…読んでいてどんどん興味が湧きました。
いつか文学部でちゃんと勉強してみたいです！
あらためて、回答くださった皆さま、本当にありがとうございました！ -
（以下質問のきっかけ自語りです）
高校生の頃に国語教師に「『こころ』の考察がすごく良かった。ぜひ文学部を目指してほしい」と言われたのですが、結局ぜんぜん違う分野に進んでしまいました。ふと教師の言葉を思い出すことがあったので質問させていただきました。
ちなみに私が進んだ分野は
・家庭科みたいな調理実習がある
・高校化学/生物をもう一回やる
・医学（？）もちょっとやる
という感じで文系泣かせでした…